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Fundação Volkswagen lança projeto educacional “Entre na Roda” em São Bernardo do Campo (SP)

Redação por Redação
maio 23, 2016
em NOTÍCIAS
Citroen
A Fundação Volkswagen, que coordena os investimentos sociais da Volkswagen do Brasil há 36 anos, acaba de firmar uma parceria com a Prefeitura de São Bernardo do Campo (SP), que receberá o projeto educacional de incentivo à leitura “Entre na Roda”. Aproximadamente 80 educadores, entre eles professores, diretores, coordenadores pedagógicos e bibliotecários, da rede municipal de ensino poderão participar do programa, beneficiando 2.400 alunos.
A cerimônia de assinatura do convênio foi realizada na tarde do último dia 18, em São Bernardo do Campo, e contou com a presença do Secretário de Educação de São Bernardo do Campo, Paulo Dias; da diretora da Fundação Volkswagen, Keli Smaniotti; além da equipe gestora de Educação do município.
O objetivo do “Entre na Roda” é formar interessados em trabalhar como mediadores de leitura, sejam eles educadores, bibliotecários ou voluntários. Para isso, as oficinas do “Entre na Roda” oferecem atividades sobre metodologia de mediação de leitura, informações e dicas práticas para que os participantes estejam aptos a incentivar o “gosto pela leitura” entre os mais diversos públicos, de crianças a idosos.
O projeto incentiva a leitura por meio de diversas ações, entre as quais estudos sobre gêneros literários (poesia, conto, prosa, novela, cordel etc); estudos e discussões sobre os trabalhos de autores consagrados, tanto brasileiros, como internacionais; rodas de leitura; contação de histórias; indicações de leituras; atividades de análise, compreensão e interpretação de textos; apresentação de vídeos e materiais relacionados à leitura; compartilhamento de livros, entre outras.
 
“O projeto ‘Entre na Roda’ é uma das iniciativas de maior sucesso da Fundação Volkswagen, pois é acessível e engloba uma atividade de suma importância para o desenvolvimento pessoal e profissional. É por meio da leitura que o ser humano adquire e amplia seus conhecimentos. Ler é um instrumento de prática social, uma ferramenta capaz de potencializar o exercício da cidadania”, afirmou o superintendente da Fundação Volkswagen e diretor de Assuntos Jurídicos da Volkswagen do Brasil, Dr. Eduardo Barros.
“A Fundação Volkswagen tem a nobre missão de contribuir com a melhoria da educação pública e da qualidade de vida, ao oferecer dez projetos de Educação – entre os quais o ‘Entre na Roda’ – e de Desenvolvimento Social. Para viabilizar sua atuação, a Fundação Volkswagen faz parcerias com os setores público, privado e a sociedade civil organizada (ONGs). A ideia é que os projetos influenciem políticas públicas e que sejam sustentáveis a longo prazo”, afirma a diretora da Fundação Volkswagen, Keli Smaniotti.

“Entre na Roda” já formou 7.624 mediadores de leitura
O projeto “Entre na Roda” é oferecido pela Fundação Volkswagen desde 2003 e já disponibilizou em seu histórico 7.624 vagas para formação de mediadores, beneficiando indiretamente 908.406 pessoas, em 348 cidades, nos Estados de Alagoas, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraná, Piauí, Rio de Janeiro e São Paulo. O projeto conta também com conteúdo ministrado on-line, cuja formação de mediadores de leitura é realizada por meio do site Plataforma do Letramento (www.plataformadoletramento.org.br), da Fundação Volkswagen. Em São Bernardo do Campo, o projeto será realizado semi-presencialmente com educadores da rede pública do município, por um ano.
Conheça a Plataforma do Letramento
A Plataforma do Letramento (www.plataformadoletramento.org.br) é o ambiente virtual de aprendizagem da Fundação Volkswagen onde são oferecidas gratuitamente formação on-line, intercâmbio de experiências educacionais, materiais pedagógicos de projetos da Fundação, entre outras atividades. O portal também promove a difusão do conhecimento sobre letramento, com base em conteúdos elaborados por autores e instituições de referência. Desde quando foi criada, em setembro de 2013, a “Plataforma do Letramento” já acumula 2.014.304 visualizações de páginas e 695.465 visitas gerais.

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